PRODUCT | TEACHER ...

このここの地球人類は 賢明です ... eon という高文明社会と同様に 「補佐」という女性教師を採用しています ... この補佐官なるが正規の授業以外の課外授業の時間外クラブ活動を経営運営しています ... この課外授業の時間外クラブ活動に s.Cooling なる「宇宙系探査事業」を主宰しています ... つまり ボクを追跡する ... という事です ... 。


Yes, All of Yes ... you are clever ... 。


神を知るのは この「ボク」です ... 人々なるが「知る」はありません ... つまり それは何か ... それは「皆様の以前の世界」なる事象論です つまり the HEAVEN ... この世界はそれぞれです ... 何もなき無の世界もあります 色々と様座に社会文明する市街もあります カントリーもあります それぞれです ... この世界を見守るのが「神」です その存在を知るには ... 自らを追跡し 自らを見 自らと共にいる方々 その方々が「神なる方々」でもあります ... 。


↑ Yellow Submarine ↑


↑ Teacher ↑



《日本的課題》


オンタチモ

On touch more



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So dewa Nine

T.Gaw

アナタ日本語

ギブミー

キンタマ

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バンドだから

バンドマスターの意向が強く影響するので

 Mr. JOKER, PAUL

一人を与えてくれるポールマッカトニー教授

パパが偉大な博士

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ナヤミドコデ

ここに時間を割とかけて

曲想を練る

ビートルズの曲だから

慎重に

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-- //(余計な事)

《日本の課題》

オカマのオチョチョヒッカケだから

意味不明を使う

-- //


話がズレルので

何であったのかを思い出すようにする


--

TEACHING



EVE.gards_01

日本は治安系の課題事象を起立提供あり

何であるのか

別路で思考する必要があります


サビ

このサビが

日本ではおそらくイントロ


このティーチングの相対性に撹乱性物質を与える肢融稀因があり


キチガイ

次々に話を切り替えて別を別を


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EVE.gards_02

シッチョイヤレンモンヤカラ

シタジ

シタントニ

アアダコオダ


政府主管は対外的対象性であり外界の人と対話会話をするのに

コンツ

ジャネチ イカンチ

オンダッガ カンガエデナ

ワヤ

ココヲ カンゲンカチ

国内を考えて国内へゼンヌツコワンカチ


このレベルで


政府やら政治やら行政やら

オイガ主ヲスッタッチ

オイガオイガ


だから


何度もなんども毎日毎日バカンヨナ日々で

まだわからんげなち


ジョジョン バカ


--


EVE.gards_03

コンダ

政治倫理審査ジャッチ


デケンコツ


コンワロガ

責任ヲ 国民ガ トレチカヨ


デケントニ

ゼンナネトニ


--



おもしろくもない結果となり


誰が

これをどうするのか

これをこおするのか


キチガイなもんやから


考えもなんもなく

支えもなんもなく


キチガイダラケ鬼神太鼓



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罰が来ている訳で


神様をバケしたじ

そげんなカンサマをすっじヨ


なんか


歌舞伎とか

狂言とか


妙なコツ


ビンテシッセエ

アタマシッセエ


オヤ品ガアッセエ 所作ガヨカチ


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どこに飛び火するのか


・?・


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EVE.gards


先生のお話で

教師のお方で


EVE.gards は女教師の先生方を応援します




















































EVE.gards

英国自然主義なるは 「庭なるガーデンを散歩する」であり 自然そのままの庭を慈しむ傾向にあります ... 。 草木なる植物を愛する事であり 日本の様に「畑のような花壇」である事はありません ... 。何もしないであり 何もせずであり ただ生える草木を愛するであり 種撒くは「素敵な明日を幸福する願いなる祈り」なのであり 運命あれば 綺麗な花が咲く事となります ...  EVE.gards ... 。

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